近日，国家教材委员会印发《关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》。
全国教材建设奖是教材领域的最高奖。获奖教材聚焦用党的创新理论铸魂育人、服务国家发展战略、支撑中国自主知识体系构建和人才自主培养，集中展示了新时代教材建设的重大成就和原创性成果。
经编写出版单位申报、地方初评推荐、国家初审、地方公示、国家复审、社会公示等环节，975种教材获评“全国优秀教材”，其中高等教育类386项。由心理系荣休教授樊富珉担任第一主编的《团体心理辅导（第二版）》获全国优秀教材（高等教育类）二等奖（全国共305项）。
《团体心理辅导》
主编：樊富珉、何瑾
该教材认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，内容科学严谨、价值导向正确，结构体系完整、层次分明，语言规范准确、深入浅出。教材内容以“团体辅导历程体验”为线索，以“准备篇”-“创始篇”-“过渡篇”-“工作篇”-“结束篇”的时间顺序谋篇布局，让学习者在阅读全书的过程中，仿佛身临其境地参与了一次完整的团体辅导。本书编排一方面考虑学习者的需求感受和认知规律，另一方面又考虑到教师的教学模式安排，每个单元的丰富板块设计使本书兼具体验性、互动性、实操性和应用性。同时教材在第二版中从理论和实践层面介绍了积极心理团体辅导的应用方法和注意事项，旨在有效推动积极心理团体辅导的发展和应用。
截至2026年9月，该教材两版累计发行17.53万册，由于核心知识体系完整、内容权威、可读性强等优势，受到广大高等院校师生和读者的喜爱，十几年来已逐渐被选用单位指定为核心课程的教材和教学参考教材。
