推进课程思政建设，是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的重要举措，也是落实清华大学价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育理念的重要抓手。自2021年以来，教务处开展了课程思政示范课程、示范教师的评选工作。今年5月教务处启动了第六批课程思政示范课程、示范教师申报工作。经院系申报、专家评审、教务处、研究生院审议通过，共计评选出课程思政示范课程27门、示范教师32名。
2026年，心理系1门课程、1位教师获“清华大学课程思政示范课程”、“清华大学课程思政示范教师”荣誉称号。
《心理、脑与认知研究方法》
张丹、刘静远、张琦
本课程为新雅书院和心理与认知科学系联合设立新专业“心理、脑与认知科学（MBM）”的核心方法基础课程，面向大学二年级学生开设，致力于构建学生在心理、脑与认知科学领域的研究方法、知识体系。课程采用现象式与项目式教学法，围绕情绪、知觉、注意、行动等核心专题，以模块化的形式进行教学；引导学生通过亲身体验和复现经典的心理、脑与认知科学现象，深入理解并掌握关键的研究方法，包括研究范式设计、统计分析、研究工具等；鼓励学生自主设计并执行研究项目，将理论知识与实践相结合，以促进对心理、脑与认知科学现象的深刻理解和应用，初步具备独立开展科学研究的能力。
图为同学在课上使用脑电设备
图为同学在课上使用虚拟现实（VR）设备
同时本课程第一任课教师张丹副教授也获得“清华大学课程思政示范教师”荣誉称号。
