1926年，清华学校大学部设立教育心理学系。百年来，清华心理学科始终在创新人才培养模式上勇毅开拓，在交叉融合创新上追求卓越，在立足本土、服务人民上践行使命。
2026年，清华心理学科迎来百年纪念，迈入新百年征程。站在新起点，清华大学心理与认知科学系推出系列科普视频，由我系教师讲述一线科研故事与思考，带您感受心理与认知科学的魅力与温度。
我们总以为自己足够了解自己——可为什么明明定下长期成长目标，行动却屡屡半途停滞？为什么明明清楚某条道路更利于自我提升，内心却始终充满抵触与迷茫？为什么同样拥有清晰的成长规划，人与人的坚持状态、内心感受却天差地别？这些成长路上普遍存在的困惑背后，藏着一个最根本的命题：人心，究竟是如何运作的？传统经济学将人简化为理性的利益计算者，认为所有选择都依托收益、成本完成逻辑推演。但心理学的研究早已推翻这一理想化假设：人类的决策与内心感受，从来不是一套通用精密的数学公式。我们对价值、风险、自我幸福的感知各不相同，而持续追寻人生意义的过程，本身就是读懂自我、完成自我认知的核心途径。这正是心理学独一无二的魅力：它不局限于实验室可控环境下推导人性模型，而是走入校园、走入真实生活，落地普通人的成长困境。从依托“助推” 理论调和理想与行动的割裂，让 “行胜于言” 从一句古语变为可落地、可验证的科学方法；到融合 AI 技术搭建自适应学习课堂，真正实现千人千面的因材施教——心理学始终在用严谨的科学力量，回应我们一生最朴素、也最深刻的三大追问：我们如何认识自己？如何掌控自己？如何在充满不确定性的世界里，找到属于自己的生命意义、活得通透从容？
以下是钱静老师以“意义追寻者” 为视角，带来关于心理赋能的完整讲述：《钱静：那些年心理学陪我走过的路》。
